关于开展“百名校长千名教师进万户家访”活动的通知

各乡镇、街道办事处中心学校，沐抚办事处中心学校，市直教育单位：

为认真贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传党的教育方针政策，进一步改进学校的教育工作，塑造教师队伍良好形象，营造良好的教育外部环境，市教育局、市教育工会决定在全市中小学开展“百名校长千名教师进万户家访”活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，根据全市建设“仙居恩施”总体部署，以“送政策、访学情、办实事、促发展”为主题，深入开展以“百名校长千名教师进万户家访”为载体的“做人民满意的教师、办人民满意的教育”主题活动，进一步加强和改进新形势下学校教育工作，着力建设高效课堂，打造幸福教育，服务“仙居恩施”建设。

二、活动形式和主要任务

市教育局机关干部、市直教育单位职工和学校校长、中层干部、班主任、科任教师实施全员家访。采取以入户家访为主要形式与家长进行面对面交流，加强学校同家长的沟通与联系。

1、宣传政策。以走访家长、召开家长会、发放资料等方式积极开展政策宣传。向家长宣传国家的惠民政策，宣传教育法律法规、学校办学理念、办学特色及课程改革等，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、走访学情。诊断和解决学生学困问题，交流学生在学校和家庭中的表现，如生活习惯、学习习惯、思想状况、个性特点等，共同探讨有助于学生成长的教育方法。

3、兴办实事。了解学生家庭经济情况，对家庭经济困难学生给予力所能及的帮助，确保学生尤其是义务教育阶段学生不因贫困辍学。了解学生家庭、社区育人环境，督促家长或监护人重视对孩子的教育，普及家庭教育知识，对学生在家庭和社区的学习、生活和社会交往提出意见和建议。

4、促进发展。广泛听取社会、家长或监护人对学校教师教学和学生管理方面的意见与建议，接受社会监督，争取社会、家长对教育工作的认同和支持，树立教育、教师的良好形象，提高教师对学生的管理水平和效果，提高学校教育教学质量，促进全市教育事业科学快速发展。

三、活动步骤

1、宣传动员，制定方案。3月20日前，各学校要结合实际制定具体的实施方案，明确主要领导牵头，分管领导具体负责，合理安排家访时间和家访任务，避免重复家访。

2、全员参与，集中家访。3月21日—5月20日，每所学校在不影响正常教育教学工作的情况下，合理布置，充分利用课余时间、双休日实行全员家访。家访过程中，各学校要建立家访登记制度，制作《家访日志》，记录校长、教师家访的简要过程、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等，并提出下一步家访建议。

3、深刻反思，撰写心得。5月21日—5月31日，每位校长、教师要针对本次活动写出2000字左右的心得体会文章，各学校要开展优秀心得体会文章评选，按教职工总数5%的比例，选送市教育局参评。

4、总结评优，辑印成册。各中心学校和市直学校将活动总结和推荐的家访心得体会文章于5月31日前交市教育局教师管理科。6月1日—6月30日，市教育局对各校选送的家访心得体会，进一步筛选，评选出优秀心得文章辑印成册，发至全市各校进行交流学习。

四、家访的具体要求

㈠家访前，要做好以下准备工作：

1、确定对象。被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，除了优等生、潜力生、特长生外，更应该注重对贫困生、留守生、学困生、单亲家庭学生和有特殊要求学生的家访工作。

2、提前与家长预约，定好时间。

3、做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。

4、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。

㈡家访时，必须遵守以下要求：

1、要按照与家长的约定时间，按时家访。

2、家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲学生存在的问题不讲学生取得的成绩。

3、要根据学生情况，积极向家长介绍合理科学的教育方法，不允许只讲问题不讲解决问题的方法。

4、要积极向家长宣传学校的发展和国家的惠民政策，通过与家长的沟通，要使家长了解和支持学校教育。

5、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后一周内给家长进行答复，决不允许不答复。

6、家访不允许接受家长的宴请和馈赠，不允许胁迫家长办其他违背相关规定的事。

7、进行家访时，必须要做好家访笔记，填好《家访日志》。记录学生家庭情况、个人情况及环境影响等，认真总结和分析，研究家庭教育对学生成长规律的影响，根据家访掌握的情况，及时调整对学生的教育方式。

五、工作要求

1、各学校领导要高度重视，率先垂范，全员动员，合理安排，注重规范，务求实效，扎扎实实地开展此项活动。

2、在大力开展“百名校长千名教师进万户家访”活动的同时，学校领导也要对优秀教师、家庭困难教师、退休教师等人员开展慰问活动。通过走访、促膝谈心、召开座谈会等多种形式，了解他们在生活中的实际困难，关注他们的思想动态，与他们交心谈心，倾听他们对学校工作的意见和建议，力所能及的帮助他们解决一些实际问题。在慰问活动过程中，学校领导要填写《2011年慰问教师情况登记表》，记录慰问工作的简要过程、教师家庭及个人情况以及教师对学校工作的意见和建议，记录慰问工作所收到的实效和活动感言。

3、各校校长要着眼于构建家校共育的长效机制，要将有效做法和措施作为制度长期坚持，并在以后的工作中不断完善。要把本次活动的进展和总体情况作好记录。要把教师的家访心得体会，装入教师个人师德档案，要把所有《家访日志》以及学校领导填写的《2011年慰问教师情况登记表》集中整理成册，以备检查。

4、加强宣传，搞好总结。各中心学校和市直学校要加强对这次活动的舆论宣传，踊跃向各类媒体投稿，通过媒体报道，扩大这次活动的影响力。活动结束后，以学校为单位认真搞好总结。

        附：恩施市“百名校长千名教师进万户家访”活动领导小组成员名单

                                             恩施市教育局          恩施市教育工会

                            二〇一一年三月十二日